近日，教育部信息化专家郭绍青与学川科技工作人员进行友好会晤，双方从教育变革，创新教学着手，交流教育信息化治理经验，共同为西北地区的教育信息化建设构建蓝图。
郭绍青教授与学川科技的工作人员立足于教育信息化2.0大背景下，解读了目前教育信息化发展的主要趋势。郭教授认为在当前互联网+教育发展的大环境下，技术变革是一项十分必要的举措，信息技术与教育的交叉融合能很好的作用于中国飞速发展的社会环境和经济环境，增强自身软实力。
我方工作人员则从政治环境、经济环境、社会环境和技术环境这四个方面入手，逐步分析。近几年，国家财政性教育经费的支出也表明了党中央、国务院坚持发展教育事业的决心，而且，在我国这样的宏观政策环境下，教育信息化在本土的发展已颇有势头，我们应该及时更新教育理念，重构系统，用专业的技术进行专业的教育治理，尽快实现教育信息化全覆盖。
随后，我司工作人员也向郭教授介绍了几项自主研发的教育信息化产品，虚心求教，听取专家的评价，介绍结束后，郭教授大为赞叹，认为我司的产品给他带来了惊喜，相较于许多形式化的产品，学川的产品才是真正立足于教育需求，面向社会大众的优质产品。
此次交流，收获颇丰，双方观点相似，志同道合，相谈甚欢。郭教授的宝贵经验给了我们很大的启发，此后，学川科技也会继续脚踏实地，牢记使命，为社会各界带来更多惊喜。
人物简介：
郭绍青，西北师范大学教授(二级)、博士生导师、教育技术学院院长。教育部教育信息化专家组成员，教育部教育技术与方法专业教学指导委员会-教育技术专业教学指导分委员会副主任委员，教育部人工智能助推教师队伍建设行动试点工作指导专家组秘书长，教育部全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0专家工作组副组长，教育部”智慧教育示范区”创建项目专家组副组长，甘肃省教育信息化专家组副组长，甘肃省教育信息化学会副理事长。